Som ni som följer oss har noterat är det ett tag sedan senaste inlägget.
Sedan start av denna blogg har vi blivit varse att när vi noterar ett missförhållande, t ex hur anställningar av personer i chefsposition på Kalmar kommun såväl som på länsstyrelsen i Kalmar län ofta går till, och därför börjar granska det så hittar vi lätt tre nya missförhållanden. När vi då väljer att även granska dessa tre så hittar vi ytterligare sju och så fortsätter det. Detta gör att vi nu sitter på mängder av material som alla på något sätt berör Kalmar kommun och/ eller länsstyrelsen i Kalmar län.
Vi förstår i stora stycken upplägget av hur vår kommun styrs och vem/ vilka som har vinning av att detta fortgår. Vi vill alltid redovisa de handlingar som styrker det vi förstår pågår. I arbetet med att få ta del av dessa allmänna offentliga handlingar möter vi motstånd på olika sätt. Att få ut dessa handlingar från kommun och länsstyrelse kan ofta liknas vid att kissa i motvind. Vi lever efter devisen att övning ger färdighet och i denna gren är vi nu på elitnivå.
Vi får även hjälp genom de kontakter vi fått både med f d som nuvarande anställda inom framförallt Kalmar kommun.
I senaste inlägget om Mikael Kaiser, f d bygglovschef i Kalmar kommun och numera motsvarande i Mörbylånga kommun, redogjorde vi för vad man förväntas kunna efter utbildning till polis. Anledningen till att polisutbildningen är relevant i detta sammanhang är att det är den eftergymnasiala utbildning som Mikael Kaiser har.
I samma inlägg tar vi, som ett exempel, annonsen som Kalmar kommun har haft ute för Kaisers ersättare i rollen som bygglovschef. Som utbildningskrav anges där arkitekt, högskole-/ civilingenjör eller likvärdigt.
Arkitektutbildningens årskurs 3 (HT2022, ARKIT) beskrivs på följande sätt:
Ӂrskurs 3
Praktiker, referenser, profession
I årskurs 3 ligger fokus på hur studenten möter sin profession, förhåller sig till andra angränsande professioner, och förstår sitt sammanhang.
Studenten introduceras och fördjupar sig i stadsbyggnadsämnet och lär sig förstå och använda kunskapsområdets begrepp och teorier. Vidare utvecklar studenten färdigheter att analysera och gestalta stadsbyggnadsprojekt av hög kvalitet på både översiktlig och mer detaljerad nivå.
Studenten skall generellt och specifikt reflektera över stadens globala, historiska och kulturella roll i samhället, där insikter om olika kulturer och samhällsformers sätt att ge fysisk form åt sina samhällen genom stadsbyggande är centralt. Studenten skall särskilt bli medveten om stadsbyggnadsämnets centrala roll i utvecklingen av hållbar stads- och samhällsutveckling.”
Som synes inga gemensamma delar med polisutbildningen.
I kommande inlägg ska vi redovisa aktuellt CV för Mikael Kaiser inför hans anställning som bygglovschef på Mörbylånga kommun. Vi kommer även att visa övriga sökandes CV till denna tjänst.